เลขาธิการ กพฐ.เป็นประธานในการสัมมนารับฟังความคิดเห็นร่างหลักสูตรอิสลามศึกษา     วันที่ 27 กรกฎาคม 2559 นายการุณ สกุลประดิษฐ์ เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน เป็นประธานประชุมสัมมนารับฟังความคิดเห็นร่างหลักสูตรอิสลามศึกษา พุทธศักราช 25... ซึ่งสำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานจัดขึ้น โดยมีคุณผู้ทรงคุณวุฒิ ผู้แทนองค์กรศาสนา อาจารย์มหาวิทยาลัย ผู้บริหารสถานศึกษา ศึกษานิเทศก์ นักวิชาการศึกษา นักวิชาการศาสนา ครูผู้สอนอิสลามศึกษา และผู้เกี่ยวข้องจากทุกสังกัด รวม 365 คน มาร่วมกันยกร่างหลักสูตร ณ โรงแรมหาดใหญ่พาราไดส์ โฮเต็ล แอนด์ รีสอร์ท จังหวัดสงขลา            เลขาธิการ กพฐ.กล่าวว่า ปัจจุบันการจัดการเรียนการสอนอิสลามศึกษาในประเทศไทยมีหลายรูปแบบ สถานศึกษาแต่ละสังกัดมีการใช้หลักสูตรที่แตกต่างกัน เมื่อผู้เรียนจบการศึกษาแต่ละระดับ บางครั้งไม่สามารถนำวุฒิการศึกษาไปใช้ในการศึกษาต่อในระดับที่สูงขึ้นในสถานศึกษาอื่นได้ ปัญหานี้ส่งผลกระทบต่อผู้เรียนโดยตรง การจัดการเรียนการสอนอิสลามศึกษาในภาพรวมของประเทศจึงจำเป็นจะต้องมีความเป็นเอกภาพในด้านนโยบาย เพื่อให้สอดคล้องกับความต้องการ ความพร้อม และจุดเน้นตามบริบทของสถานศึกษาแต่ละแห่ง การใช้หลักสูตรที่หลากหลายจึงถือเป็นการสูญเสียทรัพยากรในการจัดการศึกษา เป็นการเพิ่มภาระการเรียนที่ซ้ำซ้อนให้กับผู้เรียนที่เป็นเยาวชนมุสลิมอีกด้วย นอกจากนี้ การจัดการศึกษาที่ใช้หลักสูตรที่แตกต่างหลากหลายอย่างเช่นปัจจุบัน จะส่งผลกระทบต่อความเชื่อมั่นในการรับรองคุณวุฒิทางการศึกษาด้านศาสนาอิสลามของประเทศไทยในระดับนานาชาติอีกด้วย จึงจำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องมีหลักสูตรอิสลามศึกษาที่เป็นหลักสูตรกลางของกระทรวงศึกษาธิการ สถานศึกษาสามารถนำไปปรับใช้ให้สอดคล้องเหมาะสมกับบริบทของสถานศึกษาแต่ละแห่ง และใช้เป็นกรอบทิศทางในการจัดทำหลักสูตรสถานศึกษา จัดการเรียนการสอนเพื่อพัฒนาเด็กและเยาวชนมุสลิมในแต่ละระดับการศึกษาให้มีคุณภาพทั้งด้านความรู้และทักษะที่จำเป็นสำหรับการดำเนินชีวิตในฐานะมุสลิมในสังคมพหุวัฒนธรรม และสามารถพัฒนาตนเองได้อย่างต่อเนื่องตลอดชีวิต            เลขาธิการ กพฐ. กล่าวเพิ่มเติมอีกว่าขณะนี้มีโรงเรียนที่จัดการศึกษาอิสลามศึกษาในจังหวัดชายแดนภาคใต้ จำนวน 350 โรงเรียน การยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางด้านอิสลามศึกษาให้เข้มแข็งครูต้องนำผลการทดสอบ I-NET มาพิจารณาเพื่อนำข้อมูลมาปรับปรุงการเรียนการสอนให้ดีขึ้น จะต้องมีศึกษานิเทศก์ด้านอิสลามศึกษาที่รับผิดชอบด้านนี้โดยตรงลงไปนิเทศไปให้ความรู้แก่คุณครู ผู้บริหารต้องมีความพร้อม คือมีความรู้ด้านวิชาการ การบริหาร พร้อมในการประสานงานระหว่างโรงเรียนกับชุมชน ที่สำคัญในจังหวัดชายแดนภาคใต้มีปัญหาเรื่องยาเสพติดมากมายผู้ที่เกี่ยวข้องต้องนำหลักศาสนามาสร้างเด็กในจังหวัดชายแดนภาคใต้ ให้เป็นเด็กดี คนดี สู่สังคมให้ได้ (กุลธิดา/ภาพ:ข่าว) บันทึกข้อมูลเมื่อ 28-07-2559