สพป.ยะลา เขต 1 นิเทศ ติดตามการจัดการเรียนรู้วิทยาการคำนวณ บูรณาการ Coding สู่การเรียนรู้ด้วยอากาศยานโดรน     สพป.ยะลา เขต 1 นิเทศ ติดตามการจัดการเรียนรู้วิทยาการคำนวณ บูรณาการ Coding สู่การเรียนรู้ด้วยอากาศยานโดรน ส่งเสริมผู้เรียนคิดเป็น แก้ปัญหาเป็น เรียนรู้เทคโนโลยีผ่านการลงมือปฏิบัติจริง เมื่อวันที่ 8 กันยายน 2569 นางสาวรสสุคนธ์ อัศวภูมิ ศึกษานิเทศก์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษายะลา เขต 1 ลงพื้นที่นิเทศ ติดตาม และสะท้อนผลการจัดการเรียนรู้รายวิชาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ) ณ โรงเรียนบ้านปาแตรายอ โดยมุ่งส่งเสริมให้ผู้เรียนพัฒนาทักษะการคิดเชิงคำนวณ (Computational Thinking) และทักษะการเขียนโปรแกรม (Coding) ผ่านกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นการลงมือปฏิบัติจริง การนิเทศครั้งนี้ มุ่งติดตามการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่บูรณาการทักษะการเขียน Coding ร่วมกับการใช้อากาศยานโดรน เปิดโอกาสให้ผู้เรียนได้เรียนรู้จากการทดลอง ออกแบบคำสั่ง ทดสอบการทำงาน และแก้ไขปัญหาอย่างเป็นระบบ ส่งเสริมการนำองค์ความรู้ด้านวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และการเขียนโปรแกรมมาประยุกต์ใช้ในสถานการณ์จริง ตลอดจนพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์และการแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์ พร้อมกันนี้ ได้ร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้กับครูผู้สอนเกี่ยวกับการออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ การจัดสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเป็นเครื่องมือในการพัฒนาศักยภาพผู้เรียน รวมถึงการวัดและประเมินผลให้สอดคล้องกับสมรรถนะที่ต้องการพัฒนา พร้อมให้ข้อเสนอแนะเพื่อสนับสนุนการปรับปรุงและยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ให้มีประสิทธิภาพและตอบสนองต่อการเปลี่ยนแปลงของโลกยุคดิจิทัล การนิเทศ ติดตามครั้งนี้ เป็นส่วนหนึ่งของการส่งเสริมและพัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนรู้ด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีของสถานศึกษาในสังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษายะลา เขต 1 โดยมุ่งให้ผู้เรียนได้ “เรียนรู้ด้วยการลงมือทำ คิดเป็น แก้ปัญหาเป็น และใช้เทคโนโลยีอย่างสร้างสรรค์” เพื่อเสริมสร้างทักษะและสมรรถนะที่จำเป็นสำหรับผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 และเติบโตเป็นพลเมืองที่สามารถเรียนรู้และปรับตัวได้อย่างมีประสิทธิภาพในอนาคต ภาพ/ข่าว : สุไลมาน เจะซิ   บันทึกข้อมูลเมื่อ 10-09-2569