วันที่ 6 ตุลาคม 2569 เวลา 09.30 น. ดร.ภิรมย์ จีนธาดา ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษายะลา เขต 1 ในฐานะ ผู้อำนวยการเขตตรวจราชการที่ 7 เข้าร่วมการประชุมผู้บริหารสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ครั้งที่ 37/2569 เพื่อติดตามความก้าวหน้าและกำหนดแนวทางขับเคลื่อนภารกิจสำคัญในการยกระดับคุณภาพการศึกษาตามนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการ ณ ห้องประชุม สพฐ. 1 อาคาร สพฐ. 4 ชั้น 2 กระทรวงศึกษาธิการ และผ่านระบบออนไลน์ Zoom Meeting โดยมี นายธนู ขวัญเดช เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน เป็นประธานการประชุม พร้อมด้วยรองเลขาธิการ กพฐ. ผู้ช่วยเลขาธิการ กพฐ. ผู้อำนวยการสำนัก ผู้อำนวยการเขตตรวจราชการ ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาทั่วประเทศ และบุคลากร สพฐ. เข้าร่วมประชุม โดยครั้งนี้นับเป็นการประชุมผู้บริหาร สพฐ. ครั้งแรกของนายธนู ขวัญเดช ในฐานะเลขาธิการ กพฐ. เพื่อร่วมกำหนดทิศทางและเร่งขับเคลื่อนงานตาม 5 นโยบายสำคัญของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ควบคู่กับการบริหารงบประมาณประจำปีให้เป็นไปตามเป้าหมาย โดยเฉพาะงบลงทุนและกระบวนการจัดซื้อจัดจ้างที่ต้องดำเนินการตามกรอบเวลาที่กำหนด ที่ประชุมยังให้ความสำคัญกับการจัดทำ นโยบายและจุดเน้นของ สพฐ. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2570–2571 เพื่อใช้เป็นกรอบการดำเนินงานและเตรียมความพร้อมสำหรับการขับเคลื่อนภารกิจในปีงบประมาณ 2571 ให้มีความชัดเจนและเป็นรูปธรรม สำหรับสถานการณ์เร่งด่วน สพฐ. ได้รายงานการติดตามช่วยเหลือสถานศึกษาที่ได้รับผลกระทบจาก อุทกภัยกว่า 668 แห่ง ใน 48 เขตพื้นที่การศึกษา ครอบคลุม 22 จังหวัด พร้อมประสานการช่วยเหลือและจัดตั้งศูนย์พักพิงในพื้นที่ที่ได้รับผลกระทบ เพื่อดูแลนักเรียน ครู บุคลากร และประชาชนอย่างต่อเนื่อง ด้านการพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้ สพฐ. เตรียมขับเคลื่อนการใช้ เทคโนโลยีดิจิทัลและปัญญาประดิษฐ์ (AI) อย่างเป็นระบบ โดยในปีงบประมาณ 2570 มีเป้าหมายพัฒนาทักษะการเรียนรู้ด้วย AI ให้แก่ผู้เรียนไม่น้อยกว่า 100,000 คน และพัฒนาทักษะดิจิทัลของครูและบุคลากรทางการศึกษาประมาณ 50,000 คน พร้อมยกระดับหลักสูตรและสมรรถนะผู้เรียนให้สอดคล้องกับแนวทางการประเมิน PISA และเตรียมความพร้อมสู่ PISA 2029 นอกจากนี้ เลขาธิการ กพฐ. ยังเน้นแนวคิด “คืนเวลาให้ครู เพื่อคืนอนาคตให้เด็ก” โดยทบทวนและลดภาระโครงการที่ไม่จำเป็น บริหารอัตรากำลังให้เหมาะสม และเตรียมการสอบครูผู้ช่วย พร้อมจัดตั้งคณะทำงาน 5 ด้านสำคัญ ได้แก่ AI เพื่อพัฒนาครูและการเรียนรู้ แพลตฟอร์มดิจิทัลและข้อมูลแบบบูรณาการ การยกระดับคุณภาพและลดความเหลื่อมล้ำของโรงเรียนขนาดเล็ก การพัฒนาผู้นำทางการศึกษาสู่ความเป็นมืออาชีพ และการปฏิรูปการเรียนรู้เพื่อพัฒนาทักษะการคิดขั้นสูง
ภาพและข่าว : ทิพย์ยามาศ,ขอบคุณรายละเอียดข่าว : นิเลาะ